关于傣历年的手抄报

关于历史的手抄报急

南京大屠杀历史

1946年1月19日设定的远东国际军事法庭认定：在日军占领南京后的最初六个星期内，南京及附近被屠杀的平民和俘虏，总数达20万以上。……这个数字还没有将日军所烧弃的尸体、或投入长江、或以其它方式处理的人们计算在内。而日本战犯太田寿男的供词中清楚记述：日军在进行凶残的大屠杀的同时，为了掩盖其罪行，采用纵火焚尸、抛尸长江等办法，迫不及待地对横陈城郊的遇难者尸体毁尸灭迹，被处理的尸体总数达15万多具……，将这两个数字相加，所得的侵华日军南京大屠杀的人数不低于35万

朝香宫鸠彦王是日本天皇裕仁的“皇叔”，是南京大屠杀真正的罪魁祸首。为什么这么说呢？早在1926年12月裕仁登基前，朝香宫兄弟三人就成为裕仁组织的好战小集团的骨干分子。长兄东久迩宫常驻伦敦，二兄北白川与朝香宫常驻巴黎，定期向裕仁报告英、法对日本军国主义扩张的反应。后朝香宫与北白川驾车时发生车祸，北白川当场撞死，朝香宫一条腿粉碎性骨折。1936年2月26日，日本少壮派军人发动兵变，因朝香宫吁请天皇裕仁赦免政变军官，被裕仁认为危急时刻态度不当，将他从皇室成员名单中剔除，好战的朝香宫从此失宠。

纪念节日

2014年2月25日，十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定草案和全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。

2014年2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议表决通过决定，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。中国以立法形式设立南京大屠杀死难者国家公祭日，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

关于历史的手抄报_1

啊！黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族！五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多。。。。。。在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。

但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。

虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷，义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声，无一不向全世界表明：中华民族不可辱，中国人民不可欺。五四运动的呐喊，中国共产党的成立，更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国，我们这个东方巨人终于又站起来了！

走过56年的风风雨雨，经过54年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行！

同学们，我们中国已经很强大，但是不能忘记，我们的统一大业还没有完成，国际反华势力亡我之心不死，日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺，更不能忘记，1999年我国使馆的被炸，同胞的鲜血告诉我们：我们还不够强大。

前进中的艰难险阻，激发着我们的豪情斗志新的千年，新的世纪，新的起点，十六大给我们吹响了进军的新号角，亿万中国人民正向着新的目标奋进。

同学们，我们是祖国和民族的未来，我们生在一个伟大的时代。同学们，努力吧，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。祖国啊，母亲！请相信，我们一定不会辜负历史的重托，新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章！就象李大钊期望的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现！让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生！！！”

以前，在我还不懂事时，每年的国庆节也会让我很高兴，那是因为国庆节要放长假，我可以和伙伴们痛痛快快地玩，和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了，我知道了1949年的十月一日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：“中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。”我还知道了为了这一天，无数先辈付出了鲜血和生命，也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。今年的“十•一”是祖国55岁生日，此时，我的心里充满了感激、敬佩，也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮的国歌在今年奥运赛场上32次响起，我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。每当这时我的心情也特别激动，我想这是国庆节前，奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。

我要在奥运精神的鼓舞下，好好学习，为祖国创造更美好的明天。

历史教给了我们什么？

甲：可能有人觉得历史这样的文科专业不如理工类的一些专业实用，因为那些专业似乎可以直接产生生产力。的确，作为精神文化层面的专业，历史产生不了直接的生产力，但是它却教给了我们一种科学的人生观和价值观，让我们在工作中、生活中有更好的定位。历史培养我们的历史思维，让我们更加实事求是，面对现实。我们能有更好的思考，考虑事情更加得体，更全面，这对我们工作会有很大的帮助。

乙：“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”这是司马迁著述历史的宏源，而作为一名历史教师要做的是不仅仅教授她的学生历史知识，而且要告诉她的学生“正视历史，热爱历史，享受历史”。“历史有什么用？历史教会了我们什么？”学习历史不仅是学习历史知识，读故事而应真正地去读懂历史，感受历史的魅力与平凡，从而不仅了解自己的过去，而且会受到潜移默化地熏陶——中华民族文化的影响，具有强烈的民族自豪感、自信心，形成强大的民族凝聚力，在面对国家遭受外国欺辱时，不会麻木、无知甚至丧失中国魂！就个人而言，历史知识的学习是使他的知识结构更加完整、完善，旧社会整体而言，要担当起中国未来的发展，必须得有中华民族的历史作为精神的后盾与动力，试想一个对自己民族的过去都不了解的人，还指望他为民族为国家为社会贡献什么呢？所以历史学习是必要的且是必须的！

丙：“读史使人明智。”历史教给我们做人的智慧，这是它教给我们的最基本的东西，任何事物都有他的过去，也就是说，任何事物都有历史，而我们只有了解他们的历史才能把握他们的现在，进而预测他们的未来。一个不了解自己祖国历史的人，是一个没有内涵的不自信的人；一个不了解自己民族历史的民族是一个散漫的没有凝聚力的民族；一个不了解世界历史的国家是一个孤傲的永远都不会强大的国家。历史是一个充满灵性的东西，他会让一个人拥有智慧，充满自信。让孩子从小就了解自己的祖国的而历史，对孩子自身，对民族，对国家都将是受益无穷！

丁：说实话，历史并未教给我什么东西，残存在我脑中的只是一些零碎的历史名词，还有关于院系教授们的一些林林总总。我倒是真的明白了一个道理：做什么事凭真本事，多学点东西不是坏事。说到最后，我还是得祝彭国辉在教育旅程中一帆风顺。我很佩服你的勇气，祝您好运！

戊：我认为历史让我知道如何去生活，去工作。纵观历史，无数的人为了追逐名利、财富，无所不用其极，最后也只得一身空，甚至遗臭万年。所以，只要，能够实现自己的价值，只要踏踏实实的做人，不要过分的在意钱财等身外之物，我们现在的生活就是历史的重演，学习历史让我们得到很多的启示，以帮助我们处理生活、工作中许多棘手的事。

我认为学习历史也能够让我们正确的看待社会生活中的一些问题，虽然一些问题我们无力改变，但是我们可以让他有所改善，学习历史让我们冷静、睿智，知道如何去热爱我们的国家和民族。

总之，学习历史能够长大智慧。

己：历史是真实的，读史使人明智。现实的很多都是过去的重演。历史是多学科的是鲜活的，与现实密切联系。历史的真实需要思考，要形成历史思维，需要思辨。

庚：历史学对于宇宙，人生，现实世界的思考，最为显著的特点之一，就是把现时代看成先前世世代代的承续，发展与变迁，因而努力从历史联系去揭示世间万事万物较为本质的东西。

历史离不开时间和空间两个向度。历史教育的魅力之一，在与教会我们的学生穿越时空隧道，从历史的往事中理解处于不同时代或不同地区的先人们何以如此生活？何以如此选择？并在理解的同时获得新的历史和现实的启示。历史教育的作用之一是放眼瀛寰，开阔视野，立足于人类文明的共存互动，强调相互理解与交流。

壬：说实话，我们大学四年学出的和老师教给我们的都是些历史知识和部分分散的历史思维。我们对于宏观历史的把握，对于长早历史的人民群众的分析实习相当有限，并且被禁锢在物质第一性，阶级分析的圈子里，当然，我们的教师也大都和我们一样，所以历史根本就无法指导实践，指导我们的生活……在我和我的徳慧智学堂的学友们在一起学习和体悟，用文化的眼光分析历史时，我才发现：真正的历史教给我们的就四个字：回归自然（或天人合一）。历史是否向前发展终究被实践证明。

历史使我们能更好的了解现实、

可以更加珍惜现在、

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历史手抄报什么是历史手抄报

历史手抄报是以历史知识为基本内容的手写报纸,它有显眼的报头、报名并设有一定的栏目，以文字书写为主，也配有一定的图画、图案。

历史手抄报的选材

主要以历史故事为主，客观上允许找寻一些历史的未解之谜。当然历史资料要古今中外的一些好故事。不要庸俗（如一些比较乱的故事和让人一见就没了读下去的欲望的故事慎选！）如果是好故事，而没有好标题的故事上加上一个显眼的副标题为宜。切记手抄报的主题是什么一定要在内容上得以看出。并且为手抄报取一个好的名称。

配图的讲究

在故事旁边往往画一些象征性的东西。不要盲目的画画。图画的比例在三分之一为宜。

关于边框的设计

历史手抄报写的是过去的事情，因此边框不宜过于艳丽。以浅色系为好。当然也可根据自己对手抄报内容图画来设定。

关于历史的手抄报题目，

你这中国文化历史实在涉及的太广了。

如果做思想史，那就起个问道、寻道之类的，然后扯扯先秦百家、宋明理学、陆王心学搞定。

如果做诗词史，那就起个诗韵、吟音之类的，然后扯扯楚辞汉赋、唐诗宋词元曲搞定

如果做文字史，那就起个挥毫、砚情之类的，然后扯扯甲骨大纂小纂隶书行书草书搞定。

如果做文物史，那就起个琼楼、文玩之类的，然后大可扯长城故宫，小可扯字画瓷器。

时间所限，就说这么多吧。。。。一手抄报想写“中国文化历史”，手会写肿的，建议缩小范围

历史的长舟

流年

磨砺

蜕变

华夏的繁荣与昌盛

来自东方的你

拟人生动吧？而且利用了最火的来自星星的你

哎，你太不识货了

华夏文明呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵